celebs-networth.com

Vaimo, Mies, Perhe, Tila, Wikipedia

Se on okei, jos 5-vuotias ei ole valmis lastentarhaan

Alkeisvuodet
Se on okei, jos 5-vuotias ei ole valmis lastentarhaan

asiseeit / iStock

Kun ihmiset - myös hänen esikoulu- opettaja - alkoi kertoa minulle, että minun pitäisi odottaa vuosi ennen kuin lähetän poikani lastentarhaan (toisin sanoen punapaitaa häntä), ensimmäinen reaktioni oli sekaannus.

Hän täytti 5 vuotta kevään aikana ennen päiväkodia. Viisivuotiaat käyvät päiväkodissa. Tarinan loppu, eikö? Toki, hän oli ikäisensä nuori: Hänellä oli vaikeuksia kiinnittää huomiota esikoulun oppitunneilla ja kirjoittaa kirjeensä luettavasti. Hän ei osoittanut kiinnostusta lukemisen oppimiseen. Ajattelin, mitä maailmassa hän tekisi niin kovassa päiväkodissa?

Kun menin päiväkodiin 1970-luvun lopulla, luokkahuoneessani oli jättiläinen liukumäki ja hiekkalaatikko. Päiväkoti oli puolipäiväinen, ja vietimme suurimman osan ajastamme pelaamalla leikkikentällä, rakentamalla lohkoilla ja makaamalla makuulla lepotuoleillamme opettajan lukiessa tarinoita.

Kesti vähemmän kuin yksi päivä tutkia - lukea artikkeleita siitä, kuinka päiväkoti on uusi ensimmäinen luokka (tai jopa toisen luokan), kysymällä ystäviä, joilla oli ala-ikäisiä lapsia, ja raivostunut siitä Common Core: n odotukset päiväkodille opiskelijat - ymmärtämään, että lastentarha, jonka tunsin lapsena, on kauan poissa.

Ajattelin, että vanhemmat, jotka pitivät lapsiaan vuoden ajan päiväkodissa, yrittivät vain pelata järjestelmää. He halusivat lastensa olevan älykkäämpiä, kilpailukykyisempiä urheilullisesti ja kypsempiä kuin kaikki muut, jotta heidän lapsensa voisivat voittaa urheilupalkintoja tai saada paremmat mahdollisuudet päästä jonain päivänä Harvardiin.

Nyt tiedän totuuden: Suurin osa näistä vanhemmista haluaa suojella lapsensa lapsuutta vielä yhden vuoden, ennen kuin he pääsevät järjestelmään, joka odottaa liikaa pieniä lapsia. Monet vanhemmat ymmärtävät epäsuorasti, että akateemikoiden pakottaminen ennenaikaisesti lapsille, jotka eivät ole kehitysvalmiita, voi ollakauheita seurauksia: heikentynyt itsetunto, alemmat arvosanat, ahdistuneisuus. He ymmärtävät, että nuoret lapset oppivat parhaiten leikkipohjaisen, käytännönläheisen, kokemuksellisen oppimisen, ei laskentataulukoiden ja oikeinkirjoitusluetteloiden avulla. Aikaisemmin on ei parempi, kun on kyse tutkijoista. (Itse asiassa, äskettäin tehty tutkimus totesi, että päiväkodin viivästymisestä 7 vuoteen asti oli syvällisiä henkisiä ja akateemisia etuja lapsille, ei vain heidän nuorina, vaan vuosia myöhemmin .)

Lapset eivät kehity samalla nopeudella. Ymmärrämme tämän periaatteen, kun on kyse virstanpylväistä, kuten kävelemisen oppimisesta. Tyttäreni oppi kävelemään 15 kuukaudessa, ja ystäväni lapsi (joka on samanikäinen kuin tyttäreni) oppi 9 kuukaudessa, ja 2-vuotiaana et koskaan pysty kertomaan kuka oli aikaisempi kävelijä. Olisin voinut hyvin vähän pakottaa tyttäreni kävelemään ennen kuin hän oli valmis. Se toimii samalla tavalla lukutaitotaitojen kanssa: tutkimus osoittaa riippumatta siitä, oppivatko lapset lukemaan aikaisin tai myöhään, he kaikki päätyvät samaan paikkaan muutama vuosi myöhemmin.

Ei ole maailman loppu, jos päätät, että nykypäivän päiväkoti ei sovi lapsellesi juuri nyt. Tämä on päätös, jonka vain sinä voit tehdä.

Ennen kuin päätät, tässä on muutama ajateltava asia:

1. Tutki, onko kaupungissasi siirtymäkauden päiväkoti vai Nuoret viiden vuoden ohjelma. Nämä ohjelmat kehitettiin alun perin lapsille, joilla oli kesä tai myöhäinen syntymäpäivä, mutta nyt monet muut lapset hyödyntävät niitä. Monet osavaltiot tai kaupungit tarjoavat ohjelmia lapsille, jotka eivät ole kehitysvaiheessa valmis päiväkodiksi . Akateemikot ovat tyypillisesti vähemmän tiukkoja, usein päivä ei ole niin pitkä, ja keskittyä on sosiaalistumista ja uusia lukutaitoja.

2. Selvitä, tarjoavatko muut ympärilläsi olevat koulut puolipäiväisiä ohjelmia. Alueellasi voi olla charter- tai yksityiskouluja, joissa on lyhyempiä päiviä. (Älä pelkää joidenkin yksityisten koulujen kustannuksia; monissa itsenäisissä kouluissa on anteliaita taloudellisen tuen ohjelmia.) Poikani menee nyt paikalliseenWaldorf-koululeikkipohjaiseen ja moni-ikäiseen päiväkodiinsa sen sijaan, että menisi julkiseen koululastentarhaan.

3. Kotikoulu lastentarhaan. Tämä ei tietenkään ole vaihtoehto useimmille työssäkäyville perheille. (Se ei ollut minulle.) Minulla on muutama ystävä, joka piti lapsensa kotona sen sijaan, että lähettäisi heidät lastentarhaan. Voit lähettää lapsesi päiväkodiksi seuraavana vuonna tai ensimmäiselle luokalle (jos he ovat valmiita) tai jatkaa kotikoulua.

4. Selvitä tarkalleen, mitä koulun odotukset ovat, ennen kuin teet päätöksen. Onko päiväkotien kotitehtäviä? Mikä on luokan koko? Kuinka paljon syvennystä he saisivat? Monet koulupiirit saavat vanhemmilta (ja tutkimukselta) viestin, että pienillä lapsilla ei pitäisi olla kotitehtäviä ja että heillä pitäisi olla paljon enemmän syvennyksiä.

5. Ryhdy puolestapuhujaksi. Jos sinulla on etuoikeus päättää näiden vaihtoehtojen välillä, olet hyvin onnekas. Monet vanhemmat eivät. Ainoa todellinen ratkaisu kaikki lasten on muutettava järjestelmää, joka asettaa kehitykselle sopimattoman opetuksen pikkulapsille. Selvitä, miten voit osallistua muutosten tekemiseen liittovaltion, osavaltion ja paikallistasolla esimerkiksi organisaatioiden kautta Varhaisvuosien puolustaminen , Allianssi lapsuudesta , Vanhemmat ympäri Amerikkaa ja KaBoom .

Voimme taistella yhdessä lapsillemme kehitykseen sopivan oppimisen puolesta yhdessä opettajien ja varhaiskasvatuksen tutkijoiden kanssa. Tee sillä välin, mikä sopii lapsellesi.

pienten mustien poikien nimiä

Jaa Ystäviesi Kanssa: