Kun tajusin, että tyttäreni oli 'ilkeä tyttö'

En koskaan unohda päivää, jolloin tyttäreni kertoi minulle, että Bethany, hänen neljännen luokan luokkansa tyttö, ärsytti häntä.

hypoallergeeninen vauvan korvike

'Mitä hän tekee sinulle?' Kysyin vaistomaisesti suojelevasti.

'Hän seuraa minua leikkikentällä ja istuu vieressäni lounaalla!' hän vitsahti, ikään kuin se kiteyttäisi asiat oikein ja saisi minut suoraan hänen puolelleen asiassa.

'Tarkoitatko, että hän yrittää olla ystäväsi kanssasi?' kysyin epäuskoisena.

Tajusin heti, että käsissäni oli ongelma. Olin nostamassa omaani oma pahin painajainen. Smack dab viiden lapsen jälkeläiseni keskellä, oli karismaattinen, röyhkeä, pitkäsäärinen, blondi, tanssimainen, urheilullinen tyttö, josta tihkui itseluottamusta – ja ilmeisesti ärsytystä, joka oli suunnattu toiselle pienelle tytölle, joka ei ollut tarpeeksi onnekas olla hän. Epämukavaa tyttärelleni, hänen omalle äidilleen oli Bethany alakoulussa. Pisamiainen ja pörröiset hiukset olin armeijan kakara, aina uusi tyttö, joka huusi ystävää, ja veti tyttäreni kaltaisten tyttöjen luonnollinen luottamus. Tämä keskustelu sai minut horjumaan sydänsurun ja vihan välillä, mutta yhden asian tiesin varmasti: äiti aikoi laittaa rahansa sinne, missä hänen suunsa oli ollut kaikki nämä vuodet.

Kahden erittäin vahvan tahdon taistelu alkoi kotonani seuraavana aamuna. Se ei ollut kaunis, mutta voitin. Tyttäreni kävi yksityistä katolista alakoulua, jossa hän ja muutama hänen kohorttinsa hallitsi yöpymispaikkaa minä tahansa päivänä. Yksi nopea puhelu Bethanyn äidille samana iltana vahvisti pahimmat pelkoni. Tyttäreni ja hänen posse käyttivät kaikkea muuta kuin tölkin tarttumisenestoainetta päästäkseen eroon ärsyttävästä Bethanysta.

Olen varma, että on vanhempia, jotka sanovat, että ylireagoin. Mutta uskon vakaasti, että tyttäreni ja hänen klikkauksensa Bethanya kohtaan osoittama hylkääminen ja täydellinen kiinnostuksen puute oli alku hienovaraiselle kiusaamiselle. On totta (minulle Bethanyn äiti ja opettajat ovat vahvistaneet), ettei mitään ilmeistä epäystävällisyyttä tai nimittelyä ollut. Siellä oli vain hylkääminen – täydellinen kiinnostuksen puute jotakuta kohtaan, jonka he tekivät virheellisesti, ei ollut heille mitään tarjottavaa. Olen itse kokenut lapsuuden ja kasvattanut viisi omaa kiusaamisen sosiaalisen dynamiikan kaikilla puolilla , ja olen vakuuttunut, että tästä se alkaa, satunnaisesta arvioinnista ja ulkopuolisen nopeasta irtisanomisesta.

Palvelisimme lapsiamme mielestäni hyvin, jos keskustelemme heidän kanssaan avoimesti sosiaalidarwinismista ja siitä, mikä motivoi ihmisiä hyväksymään ja hylkäämään muita. Sitä tapahtuu jokaisessa iässä ja elämänvaiheessa, rodussa, uskonnossa ja uskonnossa. Sen juuret ovat omissa peloissamme hylkäämisestä ja luottamuksen puutteesta. Jokainen etsii omaa paikkaansa sosiaalisessa ravintoketjussa.

Minusta tuntuu, että olen kokenut todistettavaa menestystä lasteni kanssa tuomalla tämän dynamiikan suoraan julkisuuteen. Vanhempien täytyy kutsua sitä nimellä, puhua se ääneen ja loistaa kirkas valo sen rumille kasvoille. Meidän on myönnettävä lapsillemme, että mekin koemme tämän, jopa aikuisina. Tietysti on houkuttelevaa suosiota ja imeä henkilöä, joka on porras tai kaksi yläpuolellasi sosiaalisilla tikkailla, mutta jokainen ihminen ansaitsee huomiomme ja äärimmäisen kunnioituksen. Tästä huolimatta meidän on jatkuvasti muistutettava lapsiamme ja itseämme siitä, että jokainen voi tuoda odottamatonta ja odottamatonta arvoa elämäämme. Mutta meidän on sallittava heidän.

Ei yksinkertaisesti riitä, että ohjeistat lapsiasi olemaan mukavia! – sinun on oltava sitä tarkempi. Lapset ajattelevat, että jos he eivät ole suorastaan ​​epäystävällisiä, he ovat mukavia. Tiedämme paremmin. Yhdistä rumat pisteet. Selitä darwinistinen sosiaalinen selviytymisvaisto, joka usein motivoi ja ohjaa heidän impulssejaan. Lupaan, että he selviävät siitä. He näkevät sen jo jollain tasolla joka tapauksessa. He vain tarvitsevat sinä antaa sille ääni ja uudelleenohjaus.

Mitä tulee tyttööni, opastin häntä, että hän aikoo käyttää aikaa ja energiaa Bethanyn tuntemiseen. Annoin hänet tulemaan koulusta kotiin seuraavana päivänä ja kertomaan kolme hienoa asiaa, jotka hän sai Bethanystä ja joita hän ei aiemmin tiennyt. Vahvatahtoinen lapseni kaivautui sisään. Hän ei halunnut tehdä sitä. Kaivoin syvemmälle. Kieltäydyin ajamasta häntä kouluun seuraavana aamuna ennen kuin hän suostui. Näytti siltä, ​​että minulla oli ainakin tähän asti auton avaimet ja virta. Hänen vastarintansa antoi meille aikaa käydä sosiaalidarwinismin keskustelua. Kävelin hänelle pankkiautomaattivertailuni läpi. Selitin hänelle, että hänellä oli sosiaalipankki varassa. Hän voisi helposti vetäytyä tämän pienen tytön puolesta, vaikka hän riskeerasi hyvin vähän.

'Sijoitetaan!' Innostuin ja kannustin.

Hän pukeutui vastahakoisesti, ja ajoin hänet kouluun. Hänellä oli hyvä päivä – mitä siitä oli jäljellä. Mutta hän oli edelleen kännissäni, kun hain hänet, ja kertoi minulle, että hänen ystäviensä äidit 'pysyvät poissa sellaisista asioista' ja antavat tyttärensä 'valita itse ystävänsä' (sellaisia ​​viisaita naisia). Ja sitten hän kertoi minulle kolme hienoa asiaa Bethanysta, joita hän ei aiemmin tiennyt.

Ilmoittauduin Bethanyn äidin luo puhelimitse kaksi viikkoa myöhemmin. Sitä kutsutaan seurannaksi. (En usko, että tarpeeksi meistä tekee niin. Selvitämme helikopterilla lasten vaatekaappeja, ravintoa, uniaikatauluja, hygieniaa, tiedemessuprojekteja ja sitten olemme ylpeitä siitä, kuinka välinpitämättömiä olemme sosiaalisissa asioissa. Jos minulla olisi dollarin joka kerta, kun halusin sanoa: 'Vakavasti? Sinä mikrohallitat kirjaimellisen paskan kaikesta, mitä lapsesi tekee gluteenisaannista jalkapallokengeihinsä, mutta Tämä pysytkö poissa?' Ei ihme, että vastuuvelvollisuutta ja kiusaamiskulttuuria ei ole. Bethanyn äiti vakuutti minulle, että hänet oli toivotettu tervetulleeksi ystävyyspiiriin ja että hän voi hyvin.

Bethanyn perhe muutti toiseen osavaltioon muutamaa vuotta myöhemmin. Tyttäreni itki, kun heidän tiensä erosivat. He pitävät edelleen yhteyttä kaikkien sosiaalisen median kanavien kautta. Hän oli ja on todella siisti tyttö, jolla on paljon tarjottavaa ikätovereilleen. Mutta todellinen arvo oli tietysti tyttärelleni. Hän sai niin paljon tämän kokemuksen kautta.

Tyttäreni on nyt 20-vuotias yliopiston toisen vuoden opiskelija, jolla on hyvin monipuolinen ystäväryhmä. Hän on ystävällinen, osallistava ja avoin kaikenlaisille ihmisille. Kun hän oli muovattava, vaikutuksellinen ja minun ohjaajani, hän oppi, että alkuperäinen vaistosi ihmisiä kohtaan ei aina ole oikein motivoitunut. Hän huomasi, että voit olla ystäviä vähiten todennäköisimpien ihmisten kanssa ja että parhaat ystävyyssuhteet eivät välttämättä ole ihmisiä, jotka ovat sinun 'tyyppiäsi'; ystävyyden maailmassa kontrasti on plussaa. Ja hän huomasi, että tietyissä sosiaalisissa puitteissa on aikoja, jolloin voit tehdä peruutuksen jonkun muun puolesta. Ole antelias. Sijoittaa! Se maksaa osinkoa.

Mutta mikä tärkeintä, hän oppi, että vaikka en ehkä olekaan kovin kiinnostunut siitä, mitä hän saa tiedemessuprojektistaan ​​tai siitä, ovatko hänen pitkät vaaleat hiuksensa rypistyneet vai eivät, hän aikoo kohdella ihmisiä oikein.

Vanhemmat, lapsenne kehittävät lopulta järkeä käyttää takkia ja syödä vihanneksia, investoida energianne siihen, miten he ovat vuorovaikutuksessa yhteiskunnassa. Jos vaadimme olevansa leijuvan helikopterin vanhempi sukupolvi, siirrytään ainakin oikeiden alueiden päälle.

Jaa Ystäviesi Kanssa: