Mikä on 'kahdesti poikkeuksellinen' lapsi? Opettajat ja mielenterveysammattilaiset selittävät

2E-lapsen vanhemmuuteen liittyy ainutlaatuisia haasteita, ja asianmukainen tuki on ensiarvoisen tärkeää.

Jotkut lapset saattavat päästä lokin jakoon helposti, mutta eivät voi suorittaa laskentataulukkoa peruslisäyksellä, koska he eivät voi istua paikallaan . Tai ehkä he osoittavat korkean tason kriittisen ajattelun taitoja... mutta kamppailua saada ystäviä . Totuus on, että tietyt lapset, jotka sopivat helposti 'epätavallisen' määritelmään, eivät kuulu siististi mihinkään yksittäiseen luokkaan. He voivat hämmentää opettajiaan, vanhempiaan ja ikätovereitaan, koska he ovat erinomaisia ​​joillakin alueilla, mutta kamppailevat syvästi toisilla. Lyhyesti sanottuna he uhmaavat stereotypioita.

'Aloimme epäillä lapseni lahjakkuutta varhain. Hän oli uskomattoman utelias, ahne oppija ja saavutti kehityksen virstanpylväät etuajassa', Joanna B kertoo. Silti Joanna huomasi haasteita myös silloin, kun hänen poikansa oli vielä taapero. 'Hän kamppaili emotionaalisen säätelyn kanssa, koki usein voimakkaita tunteita. Hän saattoi tulla helposti ylistimuloituneeksi ja hänellä oli vaikeuksia rauhoittua', Joanna kertoo. Mitä vanhemmaksi hän tuli, hänen haasteensa tulivat selvemmiksi. 'Toisella luokalla hänen käyttäytymishaasteet ja sosiaaliset vaikeutensa alkoivat vaikuttaa hänen koulusuoritukseensa', huolimatta hänen korkeasta älykkyysosamäärästään ja 'intohimosta oppimiseen', hän sanoo.

Jos tämä kuulostaa aivan liian tutulta, saatat puhua siitä, mitä opettajat ja mielenterveysalan ammattilaiset usein kutsuvat kaksinkertaiseksi poikkeukselliseksi tai 2E-lapseksi – nyökkäys heidän monimutkaiselle, monitahoiselle persoonallisuudelleen. Mitä se tarkoittaa sinulle ja lapsellesi? Jatka lukemista saadaksesi asiantuntevaa tietoa.

Mikä on 2E lapsi?

Kaksi kertaa poikkeuksellinen eli 2E lasta on lahjakkaita ja on oppimisvaikeus. 'Näillä lapsilla on sekä korkea älyllinen kyky yhdistettynä oppimisvaikeuksiin tai muihin erityistarpeisiin', Dr. Lateefah Watford, Kaiser Permanenten psykiatri , sanoo. Termiä 2E voidaan soveltaa erilaisiin vahvuuksien ja haasteiden yhdistelmiin. Esimerkiksi 2E-lapsella voi olla korkea älykkyysosamäärä sekä autismi ja tarkkaavaisuushäiriö (ADHD), tai heillä voi olla poikkeuksellista taiteellista lahjakkuutta ja puheviivettä. 'Sanomme usein, että kaksinkertaiset lapset elävät kellokäyrän pyrstissä', sanoo Rupa Robbins , lisensoitu psykologi Spark Psychologysta, joka on erikoistunut arvioimaan ja tukemaan 2E-lasten ja heidän perheidensä.

kohdekaavan muistaminen

Miksi 2E-lasten tunnistaminen on niin vaikeaa?

2E-lasten tunnistaminen voi olla hankalaa, 'joten sinun on oltava valpas, avoin ja utelias', Watford selittää. 'Usein heidän vahvuuksiensa ja haasteidensa yhdistelmä voi saada heidät näyttämään 'keskiarvoisilta', vaikka itse asiassa he ovat kaukana siitä', Robbins sanoo. Toisinaan 'se voi olla hankala havaita, koska 2E-lapset peittävät haasteensa usein vahvuuksillaan tai päinvastoin'. Caitlin kuuluisa , perhepsykologi Äiti psykologit , selittää.

Mitä merkkejä lapsesi voi olla 2E?

Jotkut vanhemmat saattavat epäillä, että heidän lapsensa on 2E. Kuitenkin määritelmän mukaan 2E-lapsella on useita diagnooseja. Tämä tarkoittaa, että vanhemmille - ja lääkäreille - voi olla haastavaa selvittää, onko lapsi todella kaksi kertaa poikkeuksellinen. 'Saatat huomata merkkejä turhautumisesta tai heikosta itsetunnosta tai itsetunnosta, jos he kokevat, että he eivät täytä omia tai muiden odotuksia. Opettajat saattavat ilmoittaa, että lapsi ei suoriudu täysillä', Slavins selittää.

Watfordin mukaan joitakin merkkejä siitä, että lapsi voi olla 2E, ovat:

• He ovat äärimmäisen älykkäitä, enemmän kuin heidän ikäisiltä lapsilta odotetaan.
• He ovat hyvin uteliaita.
• He ovat usein yliherkkiä ympäristön ärsykkeille, kuten hajuille, mauille, äänille ja tekstuurille.
• Heillä on sosiaaliset taidot heikentyneet.
• Heidän älyllisten kykyjensä ja koulusuorituksensa välillä on huomattava ero, varsinkin kun työn määrä kasvaa yläasteella tai lukiossa.

Mitä sinun tulee tehdä, jos epäilet lapsesi olevan 2E?

Jos luulet lapsesi olevan 2E, Watford sanoo, että on tärkeää 'vahvistaa epäilys'. Robbins on samaa mieltä siitä, että diagnoosin saaminen on elintärkeää auttamaan 2E-lapsia menestymään. 'En voi korostaa tarpeeksi, kuinka tärkeää 2E-lasten tunnistaminen on heidän kokemustensa validoinnissa, vahvuuksiensa hyödyntämisessä, intohimon kasvattamisessa ja eroavaisuuksien tukemisessa', Robbins sanoo. '2E-lapset ja aikuiset ovat todella uskomattomia, ja he ansaitsevat tulla ymmärretyiksi, nähdyiksi ja arvostetuiksi sellaisina kuin he ovat', hän lisää.

Watford ehdottaa, että vanhemmat, jotka epäilevät, että heidän lapsensa on 2E, joutuisivat psykokasvatustesteihin tai psykologiseen arviointiin. Nämä testit voivat arvioida 'älyllisiä kykyjä' ja 'merkittäviä eroja' kehityksessä. Testausmenetelmät voivat vaihdella, mutta Watford selittää, että arvioija 'tarkistaa sekä koulun suoritusta vuosien varrella, jos mahdollista' ja 'havaittua käyttäytymistä heidän elämänsä eri alueilla'.

Robbins korostaa, että on tärkeää 'löytää joku, joka on erikoistunut kaksinkertaiseen poikkeuksellisuuteen alueeltasi'. Tämä johtuu siitä, että '2E-lapset voidaan usein diagnosoida väärin, koska ihmiset, jotka eivät tunne profiilia, ymmärtävät heidät väärin', Robbins sanoo.

Kun Joannan poika alkoi kamppailla koulussa, hän hakeutui neuropsykologiseen testaukseen. Hän tiesi jo, että hän oli lahjakas, mutta testi vahvisti, että hänellä oli myös ADHD ja autismi. Täydellinen kuva oli tarpeen, jotta Joanna voisi saada pojalleen oikeanlaista tukea, jota tämä tarvitsi menestyäkseen.

Millaista tukea 2E-lapset tarvitsevat menestyäkseen?

Watfordin mukaan 2E:llä on monia etuja. 'Kyky ajatella luovasti ja 'laatikon ulkopuolella' sekä voimakas kriittinen ajattelu ja ongelmanratkaisutaidot' antavat 2E-lapsille etua. Monet 2E-lapset ovat 'erittäin luovia ainutlaatuisilla näkökulmilla', hän sanoo. Heillä on myös yleensä joustavuus ja heillä on 'vahvat havainnointitaidot, jotka muokkaavat heidän ainutlaatuisia näkemyksiään ja auttavat ongelmanratkaisussa ja analyyttisessä ajattelussa', Watford lisää. Lisäksi 2E-lapset ovat yleensä 'innostuneita kiinnostuksen kohteistaan', hän sanoo.

Oikean tuen löytäminen 2E-lapsille on kuitenkin monimutkaista, koska 'kahdesti poikkeukselliset lapset tarvitsevat sekä vahvuuksiaan että erojaan tukeakseen', Robbins sanoo. Kaksinkertaisesti poikkeuksellisten lasten tarpeita 'on tarkasteltava kokonaisvaltaisesti' 'hyödyntämällä heidän vahvuuksiaan ja tukemalla heidän haasteitaan', hän selittää.

Koska he ovat lahjakkaita, 2E-lapset täytyy haastaa 'pitämään heidät sitoutuneina ja rohkaisemaan aktiivista oppimista', Watford sanoo. Silti Robbins huomauttaa, että monet koulut eivät ole valmiita vastaamaan lahjakkaiden lasten tarpeisiin. 'Kun näin on, vanhempien on ehkä tarjottava lisämahdollisuuksia kiihtyvyyteen ja syvyyteen kotona', hän sanoo.

Vanhempien ja koulujen on kuitenkin otettava huomioon myös 2E-lapsen 'oppimisrajoitukset ja erityistarpeet', Watford sanoo. Esimerkiksi koulujen on oltava 'huomioi valojen kirkkaus ja kuinka ääni kulkee', koska kirkkaat valot ja kovat äänet voivat häiritä 2E-lapsia. Robbins lisää, että 2E-lapset saattavat tarvita myös 'terapiaa, erityisopetusta, puheterapiaa, toimintaterapiaa tai sosiaalisten taitojen tukea'.

Kun Joannan poika sai diagnoosinsa, hän sanoo, että hänen 'käyttäytymishaasteet vaativat välitöntä huomiota'. Kuitenkin, kun ne oli käsitelty, hän keskittyi myös hänen lahjakkuutensa edistämiseen. Hän löytää rikastumismahdollisuuksia, kuten ne, joita tarjotaan Institute for Educational Advancement , olla elintärkeä pojalleen ja huomauttaa, että hänen on tärkeää 'omaksua vahvuutensa' ja ymmärtää, 'että hänen haasteensa eivät määrittele häntä.

Miten vanhemmat voivat tukea 2E-lapsiaan kotona?

Näiden lasten kasvattaminen voi olla haastavaa vanhemmille, jotka vielä oppivat kaksi kertaa poikkeuksellisista lapsista. Slavens selittää, että 'kärsivällisyydellä ja empatialla on pitkä matka, koska 2E-lapset tuntevat usein olevansa väärinymmärrettyjä tai sopimattomia.' Robbins selittää, että kahdesti poikkeuksellisten lasten vanhempien tulisi 'viljellä lapsensa intohimoja tarjoten silti tukea heidän heikkouksilleen'.

Koska 2E-lasten vanhemmilla voi olla vaikeuksia ymmärtää lastaan, Robbins suosittelee, että vanhemmat, jotka epäilevät lapsensa olevan 2E, etsivät tukiryhmiä, jotka 'tarjoavat tietoa auttaakseen perheitä heidän matkoillaan'.

Ehkä tärkeintä, Watford sanoo: 'On välttämätöntä, että 2E-lasten nurkassa on aikuisia, jotka puolustavat heitä ja auttavat heitä ymmärtämään ja oppimaan heidän ainutlaatuisuutensa sen sijaan, että he keskittyisivät kohtaamiinsa haasteisiin.'

Tämän neuvon Joanna ottaa sydämelleen. Vuosien varrella hän on 'oppinut kärsivällisyyden, ymmärryksen ja empatian tärkeyden' ja tarjota paljon positiivista vahvistusta. 'Muistutan poikaani päivittäin, kuinka paljon häntä rakastetaan ja arvostetaan', hän sanoo.

Jaa Ystäviesi Kanssa: