Älä anna lapsille niin paljon kotitehtäviä rakkauden vuoksi
Carol Yepes/Getty
15-vuotiaalla pojallani, joka on lukion kakkosluokkalainen, on harvoin läksyjä. Itse asiassa minun pitäisi olla selkeämpi. Hän tekee on läksyjä, mutta se on sen verran, että hän voi suorittaa sen tunnin ja bussin välillä kotiin. Se on hallittavissa oleva määrä. Hän on kaikilla kunnialuokilla ja yhdellä AP-luokalla, mutta hänen opettajansa yrittävät minimoida antamansa kotitehtävät, puristaen mahdollisimman paljon oppimista luokassa ja rajoittaa kotitehtävät vain olennaiseen materiaalin hallitsemiseksi.
Samaa ei voi sanoa joistakin poikani ystävistä. Monet heistä hyväksyttiin arpajaisten kautta paikalliseen julkiseen kouluun, joka tunnetaan laajalti akateemisesta kurinalaisuudestaan. Koulu toimii 7.–12. luokalla, ja sen oppilailla on säännöllisesti jopa kuusi tuntia läksyjä yössä, myös viikonloppuisin. Opettajat antavat kotitehtäviä usein taukojen aikana. Koulu on kolmannella sijalla Floridan osavaltiossa ja noin 60 kansallisesti. Sen vaatimukset tunnetaan koko läänissä vain tietyntyyppisten opiskelijoiden hallittavissa olevina. Monet ovat syyttäneet opettajia ja hallintoa siitä, että he rohkaisivat B-opiskelijoita keskeyttämään koulunsa ja siirtymään toiseen kouluun, jotta koulu voi säilyttää korkean asemansa.
Opetan viulutunteja tämän koulun oppilaalle, ja tämän oppilaan vanhempi kertoo minulle, että he ovat usein aamuyhteen asti tai myöhemmin tekemässä läksyjä. He ovat joutuneet luopumaan muista rakkaista koulun ulkopuolisista toiminnoista kotitehtävien kuormituksen vuoksi. Miksi opiskelija ei lähde? Koska opiskelijan ystävät ovat siellä – jos he lähtevät, heidän on aloitettava alusta jostain muualta. Se on vaikea valinta teini-ikäiselle.
Tämä koulu on ääritapaus, mutta se ei ole ainoa esimerkki kouluista, jotka antavat tarpeettomia kotitehtäviä. Tämä TikTok-video törmäsi syötteeseeni, ja halusin itkeä tämän köyhän tytön puolesta, joka näyttää luistelevan deliriumin reunalla monien tuntien kotitehtävien jälkeen.
@mariemicholsonKenenkään lapsen ei pitäisi tuntea tällaista koulun takia. 5 plus tuntia läksyjä yössä on julmaa. Se on lopetettava! #kotitehtävät #julma #opettaja #lukio
Tällä lapsella on viisi tuntia kotitehtäviä, ja ilmeisesti on vielä ainakin yksi tunti jäljellä. Hänen äitinsä julkaisi videon yrittääkseen näyttää opettajille, miltä tämä määrä kotitehtäviä näyttää lapsille ja perheille.
Teini-ikäiset ansaitsevat myös työn ja perhe-elämän tasapainon
Aikuiset puhuvat työn ja yksityiselämän tasapainosta. Puhumme siitä, kuinka tärkeää on, että työpäivämme päättyy tiettyyn taukoaikaan, jotta meillä on illalla muutama tunti aikaa rentoutua ja rauhoittua. Ja kuitenkin jostain syystä jotkut koulut eivät usko, että teini-ikäiset ansaitsevat samaa mielenterveystaukoa.
Viulunsoiton oppilaani esimerkissä minua värähtelee, kun ajattelen heidän menettämänsä unta. Teini-ikäisille on tärkeää saada tarpeeksi unta. Ne kasvavat edelleen. Heidän aivonsa muodostuvat edelleen. Kirjaimellisesti heidän loppuelämänsä voi vaikuttaa kuinka paljon unta he saavat juuri nyt . Lyhyellä aikavälillä univaje voi aiheuttaa mielialaa, impulsiivisuutta ja huonoa päätöksentekoa. Pitkällä aikavälillä riittämätön uni voi johtaa mielenterveysongelmiin ja vielä akuutimpiin fyysisiin ongelmiin, kuten sydänsairauksiin ja tyypin 2 diabetekseen. Ei todellakaan ole oikein antaa teini-ikäiselle jatkuvasti niin paljon läksyjä, että se leikkaa hänen yöunensa.
Jotkut vanhemmat ja koulun ylläpitäjät näyttävät pitävän kompromissia sen arvoisena. Epäilen, että kuten monissa muissa kouluissa ympäri maata, vanhemmat huutavat vaikuttavaa määrää saadakseen lapsensa näihin tiukkoihin kouluihin. Palkinto haastavasta opetussuunnitelmasta olisi virtuaalinen tae korkeakoulun hyväksymisestä, ehkä jopa stipendi. Kyllä, kaikki kotitehtävät ovat vaikeita ja stressaavia, mutta pitkällä aikavälillä se on sen arvoista.
vanhempien valinnan lisäyskaava
Ja tämä on kotitehtävien yleinen ajatus – se on välttämätöntä paitsi lasten valmistelemiseksi todelliseen maailmaan, myös heidän työntämiseen eteenpäin, jotta heistä tulee akateemisesti kilpailukykyisiä. Opettaja pitää oppitunnin päivällä, ja oppilas harjoittelee sitä iltapäivällä ja iltaan saakka läksyjen kautta. Muutaman ylimääräisen tunnin oletetaan vahvistavan materiaalia heidän mielessään ja rakentavan akateemista kestävyyttä.
Ennen kuin poikani meni seitsemännelle luokalle, myönnän, että minullakin oli tämä mentaliteetti. Ainoa syy, miksi poikani ei käynyt tätä koulua, on se, että hänen nimeään ei valittu arvonnassa. Nyt olen iloinen, että hän ei päässyt mukaan. Hän ei ole kiinnostunut lähettämään nimeään uudelleen arvontaan, enkä ole varma, sallinko sen, jos hän pääsisi.
Onko kotitehtävä huono vai hyvä?
Tutkimuksesta saadut tiedot siitä, onko kotitehtävistä apua vai haittaa, ovat ristiriitaisia. Se on vivahteikas aihe, jossa on lukuisia muuttujia pelissä, lapsen iästä koulun laatuun, sosioekonomiseen asemaan ja siihen, kuinka paljon ja millaisia kotitehtäviä todella annetaan. Toistaiseksi osoituksen välillä ei ole osoitettu yhteyttä kotitehtävät ala-asteella ja akateeminen menestys. Lukiossa kuitenkin an sopiva määrä laadukkaita kotitehtäviä voi parantaa oppimista ja hallintaa.
On huomattava, että työntö vähentää tai poistaa kotitehtäviä tulee usein varakkailta valkoisilta ihmisiltä, jotka näkevät reaaliajassa, kuinka heidän lapsensa murskautuvat viiden tai kuuden tunnin kotitehtävien taakan alle. Sillä välin sisään taloudellisesti epäsuotuisilla alueilla , vanhemmat pyytävät, että heidän lapsilleen annetaan enemmän tai mitä tahansa kotitehtäviä. He haluavat yhteyden kouluun. He haluavat, että myös heidän lapsensa joutuvat haasteeseen.
Kotitehtävien keskitaso
Siitä huolimatta on yhä yleisempää nähdä yllä olevan kaltaisia videoita, joissa vanhemmat ovat ymmällään siitä, kuinka he voivat tukea lapsiaan, jotka ovat haudattu kotitehtävien alle. Niin paljon kuin todisteet tukevat jonkin verran kotitehtävistä on hyötyä – asiantuntijan suositus on korkeintaan 10 minuuttia per luokka per yö – on myös selvää, että liiallinen kotitehtävä on haitallista .
Teini-ikäinen, joka tekee läksyjä aamuyhteen asti, kun hänen pitäisi nukkua, ei ole kunnossa. Viuluopiskelijani ei saisi luopua soittamasta paikalliseen nuorten sinfoniaan, joka kokoontuu vain kaksi tuntia viikossa ja vaatii lisäksi kaksi tuntia viikossa harjoittelua musiikin oppimiseen, sillä jokainen minuutti koulusta on omistettu läksyille. Kenenkään lapsen ei pitäisi joutua antautumaan ilta-ilta toisensa jälkeen, koska he ovat lukittuina huoneeseensa tekemässä läksyjä kauan sitten, kun muu perhe on mennyt nukkumaan. Eikä kenenkään vanhemman pitäisi varmasti joutua kuorimaan itkevää 14-vuotiasta lattialta ja yrittämään lohduttaa häntä kuuden tunnin kotitehtävämaratonin jälkeen.
Jaa Ystäviesi Kanssa:
