Käytä tämän äidin menetelmää oppinut avuttomuuden lapsesi torjumiseksi
Ainoa mitä sinun on sanottava, on 'Anna minulle kolme'.
'En voi.' ' Se on liian vaikeaa . ' 'En vain tiedä miten.' Jos nämä lauseet ovat lapsesi yleisimmin käytettyjä, he saattavat kokea opitun avuttomuuden.
Oppinut avuttomuus tapahtuu, kun joku hyväksyy uskomuksen, että he ovat aina epäonnistunut ongelman ratkaisemisessa . Onneksi kaikki oppineet voidaan oppia, ja Colleen Borgertilla on hyödyllinen vinkki vanhemmille torjuakseen lasten avuttomuutta.
Borgert on äiti ja opettaja, joka menee ohi @Mrs._COLLEEN_B Instagramissa. Hän lähetti äskettäin kelan, joka jakoi kuinka hän käsittelee oppimista avuttomuutta luokkahuoneessaan ja omassa kodissaan.
telakka ja koko perse
Ensinnäkin Borgert pyysi vanhempia ja opettajia tunnustamaan, että kyllä, aikuisilla on käsi tässä ongelmassa.
”Me aikuisina olemme syyllisiä tämän oppineen avuttomuuden myöntämiseen lapsillemme. Emme ole ainoa syy siihen, että heillä on se, mutta olemme iso osa ”, hän selitti.
Joten mitä teemme? No, Borgert tarjosi kärjen, jonka hän kutsuu ”Give Me Three” -menetelmäksi.
hieno musta poika
Borgert selitti, että jonain päivänä hän taitti pyykin ja pyysi poikaansa tulemaan auttamaan. Hän valitti, että hän ei tiennyt miten, ja kun hän rohkaisi häntä auttamaan joka tapauksessa, hän pyysi häntä näyttämään hänelle, kuinka se tehdään. Hän alkoi näyttää häntä, mutta sitten lopetti itsensä.
”Pysähdyin itseni ja katsoin häntä, kuollut hänen silmämunissaan ja sanoin:” Näytä minulle kolme kertaa. Ja jos et saa sitä kolmannen kerran, niin näytän sinulle, kuinka se tehdään ”, hän sanoi.
on nutramigen palautettu 2022
Lapset, jotka pyytävät apua, ennen kuin vaivautuvat kokeilemaan itseään, voivat edistää opitun avuttomuuden sykliä. Borgertin menetelmä kannustaa lapsia tekemään rohkeaa yritystä tai kolme ensin.
'Viime kädessä tiedän, että hän osaa tehdä sen tai kuinka yrittää saada se tekemään, ja yritys on myös tärkeä', Borgert selitti.
Monet kommentaattorit kannattivat Borgertin menetelmää.
'Kun opiskelija kysyy minulta, kuinka tehdä jotain, pyydän heitä aina näyttämään minulle, mitä he ovat jo yrittäneet, mikä ei toiminut - jos he eivät ole yrittäneet mitään, en voi auttaa', yksi käyttäjä kirjoitti.
'Lisään sen auttavan muistiamme laatimaan yhteyksiä kokemamalla' virhe 'ja löytämällä merkityksellisempiä muutoksia ongelman ratkaisemiseksi', toinen sanoi. ”Laatikon sovittaminen. Löydä yksi paita ryhmästä. Rakasta tätä. '
Jotkut ilmaisivat kuitenkin, että heidän mielestään avun puute oli tarpeettoman stressaavaa lasten oppimiseen.
doterra öljy ekseemaan
”En ymmärrä miksi et näkisi häntä kerran, ja pyydä häntä tekemään sen 3x. Se oppii edelleen ja antaa hänelle kokemuksen tekemästä sitä yksin ”, yksi käyttäjä kirjoitti
'Tämä tekniikka ei ole tarkoitettu uusille taitoille tai taitoille, jotka vaativat telinetekniikkaa', Borgert vastasi. ”Tämä on silloin, kun osaat saavuttaa jotain. Hän osaa tehdä sen. Hän vain ei halunnut tehdä sitä. '
Tätä menetelmää varten on ehdottomasti aika ja paikka. Mutta seuraavan kerran huomaat, että kirjoitat saman sanan, jonka olet kirjoittanut sata kertaa aiemmin, tiedät mitä tehdä.
Jaa Ystäviesi Kanssa:
